В системе образования детей дошкольного возраста появилось множество инновационных технологий для познавательного и речевого развития дошкольников. Дети легко усваивают информационно-коммуникативные средства и традиционными наглядными средствами их сложно удивить. Поэтому педагоги должны искать интересные детям и, в то же время несложные способы развития ребенка дошкольника. В дошкольном учреждении продолжает работу познавательно - практический проект «Фантазируем с Кругами Луллия». Педагоги используют Круги Луллия во всех видах образовательной деятельности: от индивидуальных и подгрупповых занятий до самостоятельной игровой деятельности воспитанников. Необычная форма заданий позволяет научить ребенка различать признаки предметов, умение группировать, сравнивать, анализировать, обобщать, формировать навыки устной речи. А самое главное – создает для ребенка условия для того, чтобы почувствовать себя творцом, умеющим объяснять, сочинять, решать пусть пока сказочные, но проблемы и обрести веру в свой успех. Воспитанники проявляют немалый интерес к инновационной технологии, помогающей развивать их речевую активность и словотворчество.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•