Я, МАМА И ВЕСНА

Наступила долгожданная весна. А это значит, что в начале марта мы отмечаем самый весенний, самый нежный и самый красивый праздник. 8 Марта- это день, когда дети ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной человек на земле. Искрящиеся глаза, искренность и неподдельность эмоций всегда подкупает мам, и, пожалуй, выступление на утреннике – лучший подарок, который они могут получить от своих детей.

Я, МАМА И ВЕСНА

Воспитанники группы «Бабочки» решили провести женский день необычно и нетрадиционно, чтобы праздник запомнился всем и надолго. Утренник  в формате вечеринки стиляг прошёл на УРА! Огромное удовольствие от утренника получили и воспитанники, и педагоги, и родители! Да что говорить, смотрите сами....

Не было дам в длинных платьях с пышными причёсками, не было кавалеров в костюмах и белых рубашках, а были ребята-«стиляги».

Мы серый цвет не признаем,
Наш мир весь радугой играет.

Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.

ссылка

Я, МАМА И ВЕСНА

Один из самых трогательных праздников, которые отмечают в детском саду, без сомнения, является Международный женский день 8 Марта. Самое дорогое для ребенка - это мама, бабуля самые близкие и родные люди. 7 марта в группе «Яблоко» прошёл самый трогательный, нежный и удивительный праздник. Он посвящён самым милым, любимым и родным Мамам и Бабушкам. В этот день все улыбки, песни, стихи, танцы посвящаются прекрасным женщинам! Этот праздник был необычным! Мамы и бабушки пришли в весеннее кафе, в котором было праздничное меню из песен, танцев и веселых игр.

Выступление детей на празднике – лучший подарок, который они могут получить от своих детей. Было весело, интересно, радостно. И в заключение праздника ребята подарили своим мамам и бабушкам открытки с весёлым предсказанием на целый год.

РУБРИКА «ИГРАЕМ, ПОЗНАЕМ, РАЗВИВАЕМСЯ!»

Дошкольное детство является благопри­ятным периодом для развития творческих способностей потому, что в этом возрасте дети чрезвычайно любознательны, у них есть огромное желание познавать окружающий мир. Развитие полноценной творческой личности невозможно без продуктивной деятельности, она создает благоприятные условия для эстетического и эмоционального восприятия искусства, которые способствуют формированию эстетического отношения к действительности. На этой основе развивается художественный вкус. Ребенок через рисунок, лепку часто передает то, что не может выразить словами: свое отношение к окружающим и окружающему, копируя окружающий мир, они, таким образом, изучают его. Продуктивная деятельность  помогает детям социализироваться, выработать такие важные для последующей ступени образования качества, как усидчивость, последовательность в выполнении задания, а также развивают графические навыки.

#ВМЕСТЕ_МЫ_СИЛА-ГОЛОСУЕМ_ЗА_РОССИЮ!
#ВЫБИРАЕМ_БУДУЩЕЕ
#БУДУЩЕЕ_РОССИИ_В_НАШИХ_РУКАХ
#На_ВЫБОРЫ_ВСЕЙ_СЕМЬЕЙ

МАСЛЕНИЦА ПРИГЛАШАЕТ В ГОСТИ

Масленицу празднуют целую неделю. Каждый день Масленицы имеет своё название:с понедельника по среду длится Узкая Масленица, с четверга по воскресенье — Широкая. Первые три дня недели устраиваются домашние посиделки с блинами, а с четверга начинаются масштабные мероприятия. Сегодня наши воспитанники встретили четвёртый день Масленицы.Четверг - широкий, разгуляй четверток. Дети нарядились в яркие расписные платки; украсили себя бусами из сушек и баранок, и отправились Зиму провожать, Весну встречать, Масленицу величать.

МАСЛЕНИЦА ПРИГЛАШАЕТ В ГОСТИ

Масленица - самый весёлый и очень шумный народный праздник. Проведение Масленицы в детском саду — это отличный способ весело провести время с детьми, рассказать им о культуре и традициях своего народа, привить любовь и уважение к своей истории. Дети всегда с нетерпением ждут масленичную неделю, ведь это игры, хоровод и конечно вкусные блины! Воспитанники исполнили традиционный масленичный хоровод «Ой, блины», а затем с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года. Так хорошо, когда с нами остаются старые и добрые традиции.

РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ

Сегодня юбилейная дата важного события в новейшей российской истории. Именно 10 лет назад 18 марта Крым вернулся домой в Россию. В нашем детском саду прошли разговоры о важном с целью формирования у дошкольников представлений об истории, культурном наследии и народах Крыма. В ходе мероприятия дети узнали о традициях и ценностях объединяющих все народы нашей общей Родины. Дошкольники с интересом просмотрели презентацию "Россия и Крым - мы вместе", слайд-шоу "Достопримечательности Крыма.

РУБРИКА "ИГРАЕМ, ПОЗНАЕМ, РАЗВИВАЕМСЯ!"
Чтобы пробудить интерес ребенка к науке, надо его заинтересовать. И тогда получится эффектный результат. 22 марта – Всемирный день воды и наши воспитанники решили удивить вас интересным опытом, который можно провести с подручными средствами: сахар, вода и краски.

• А вы знаете, как сделать «настоящую радугу» в стакане, так чтобы цвета не смешались? А вот нашим воспитанникам удалось создать настоящую радугу в стакане!Ну, что вы смогли разгадать секрет опыта?!А вот и ответ. Секрет опыта заключается в количестве сахарного песка! Необходимо чтобы концентрация в каждом стаканчике была разная. Тогда плотность воды в каждом стаканчике будет разной, что позволит краскам не смешиваться.

СЕМЕЙНЫЙ ТЕАТРАЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ

Дорогие друзья! В рамках фестиваля «Семь шагов навстречу» в нашем детском саду продолжаются семейные мероприятия. И именно сегодня 27 марта в международный день театра, мы открываем семейный театральный фестиваль под названием «Сказки из бабушкиного сундучка». В театральном фестивале примут участие наши творческие воспитанники и их родители. Сейчас проходят заключительные моменты по подготовке и скоро вы увидите яркие, запоминающиеся театральные постановки!
Пожелаем всем участникам удачи!
К открытию семейного театрального фестиваля дошколята вместе с родителями и воспитателями готовились очень серьезно. Конечно это очень волнительно первыми открывать театральный фестиваль. И первыми на нашей сцене выступили творческий коллектив воспитанников и родителей группы №11 «Бабочки», с театральной постановкой «Кошкин Дом». Каждому из детей нашлась роль, соответствующая его темпераменту, способная раскрыть творческие таланты юных артистов. Яркие костюмы, декорации, музыкальное оформление, а главное – искренняя игра актеров не оставили равнодушными маленьких зрителей. Премьера прошла с большим успехом! Массу положительных эмоций и хорошее настроение получили от спектакля малыши, а начинающие артисты были награждены бурными аплодисментами!

НЕДЕЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА

«ОБУЧЕНИЕ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМУ ТВОРЧЕСТВУ ВОСПИТАННИКОВ»

В течение учебного года наши педагоги изучали задачи и содержание образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с возрастными особенностями воспитанников и Федеральной образовательной программой дошкольного образования. Так в нашем детском саду прошла «Неделя педагогического мастерства» с целью  приобщения  воспитанников к декоративно-прикладному искусству. В течение всей недели педагоги обменивались с коллегами своими педагогическими находками, создавая условия для всестороннего развития детей. Интересный подход к организации образовательного процесса в условиях детского сада продемонстрировали все участники. Образовательная деятельность  проходила в нетрадиционных формах, с использованием игровых приемов, информационно-коммуникативных технологии, яркой наглядности. Цели занятий были разнообразными и охватывали все направления развития детей: от художественно-эстетического развития до развития речи.

• Воспитанники 2-5 лет умеют не только правильно держать кисть, но уже могут рисовать разные линии: длинные, короткие, вертикальные, горизонтальные, и округлые предметы, зная о том, к какому виду декоративно-прикладного творчества они относятся – Филимоновская и Дымковская росписи.
• У воспитанников  5-7 лет сформированы умения создавать декоративные композиции по мотивам филимоновских, гжельской, хохломской  узоров. Дети выделяют элементы этих росписей, основные цвета. Знакомы с историей возникновения народных игрушек и технологией их производства.

Знакомство детей с народными промыслами, мастерством народных умельцев, с произведениями народного декоративно-прикладного искусства побуждает в детях первые яркие представления о Родине, о ее культуре, способствует воспитанию патриотических чувств, приобщает к миру прекрасного. Все это позволило детям почувствовать себя частью русского народа, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями.

ссылка  на альбом